Тарификационный список педагогических работников

1С:Зарплата и кадры государственного учреждения, ред. 3.
Новое в версии 3.1.13

Оплата по фактической нагрузке

Расчет окладов преподавателей – не единственная задача, связанная с оплатой труда педагогов. Некоторая часть заработка выплачивается по результатам фактически проведенных занятий. Типичный пример – оплата в случаях, когда один преподаватель заменяет другого. При этом размер оплаты заменяющему преподавателю не должен быть таким же, как замененному (у них может быть разный стаж, квалификационная категория и т.п.). Кроме того, бывают разного рода внеплановые занятия (семинары, консультации и т.п.).

Возможны также и ещё более сложные случаи. Например, в некоторых северных регионах часто происходит отмена занятий из-за неблагоприятных погодных условий. При этом зарплата учителям начисляется по фактически проведенным занятиям, однако, поскольку данные обстоятельства не зависят ни от школьной администрации, ни от учителей, то принимается компромиссное решение выплачивать им некоторую часть оклада (обычно 2/3), если оплата по факту оказывается меньше, чем эта часть. Таким образом, к моменту начисления зарплаты надо знать обе суммы: и по фактической работе, и по окладу.

Для решения такого рода задач предназначен документ “Оплата проведенных учебных занятий”, доступный из раздела “Зарплата”.

Форма документа обладает некоторым сходством с формой документа “Тарификация преподавателей”, однако имеет как иной функционал, так и ряд важных внешних отличий:

Табличная часть “Распределение нагрузки” заменена на табличную часть “Регистрация проведения занятий” и не заполняется строками учебного плана автоматически.
Период действия заменён на месяц. Значение показателя расчета зарплаты устанавливается на выбранный месяц расчета оплаты фактически проведенных занятий.
При вводе по учебным планам, вместо конкретного учебного плана указывается вид учебного плана. Это означает, что в документе можно зарегистрировать учебное занятие из любого подходящего по периоду действия учебного плана указанного вида.
В табличной части “Регистрация проведения занятий” выводятся колонки параметров расчета, соответствующие выбранному виду учебного плана. Расчет производится по значениям параметров расчета, указанным в документе, а не в учебном плане.
Строки в табличной части “Регистрация проведения занятий” создаются с помощью кнопки “Добавить”. При нажатии на эту кнопку на экран выводится список всех строк всех подходящих по периоду действия учебных планов выбранного вида. Из этого списка можно выбрать любое количество строк. Одну и ту же строку можно выбирать несколько раз. Выбранные строки переносятся в таблицу вместе со значениями параметров расчета, которые можно впоследствии отредактировать.
Список составных частей оплаты показывается как для занятия, так и для сотрудника, в зависимости от того, в какой из табличных частей выделена строка.

Теперь рассмотрим работу с этим документом подробно. Вводиться он может несколькими способами:

1. Произвольно

В разделе “Зарплата” выберем пункт “Оплата проведенных учебных занятий” и создадим новый документ. В новом документе по умолчанию предполагается ввод по учебному плану. Поэтому в заголовке укажем не только требуемый месяц, но и выберем “Произвольно”. Форма документа соответствующим образом изменится. Так как периодический показатель расчета зарплаты сотрудника не может быть получен из вида учебного плана, его также следует указать в заголовке документа.

Зарегистрировать проведение занятий здесь невозможно. Допускается только вручную добавить необходимые составные части оплаты и заполнить их данные, включая размер оплаты. Значок открытого замка в строках как раз свидетельствует о том, что они вводились вручную и могут быть отредактированы.

2. На основе учебных планов указанного вида

После создания нового документа, требуется выбрать месяц, в котором проводились занятия, а также вид тех учебных планов, с которыми предстоит работать.

Теперь можно начинать заполнять список проведенных занятий. При нажатии на кнопку “Добавить” над списком, либо “Insert” на клавиатуре, открывается список строк всех учебных планов указанного вида, действующих в выбранном месячном периоде.

По нажатию кнопки “Выбрать” форма закроется, а выделенные строки будут добавлены в табличную часть “Регистрация проведения занятий”. Одновременно будут получены значения параметров расчета при строках учебных планов и подставлены в соответствующие ячейки таблицы регистрации проведенных занятий.

Поскольку преподаватели ещё не назначены, никакие расчеты выполняться не будут и суммы в строках не появятся. Назначить преподавателей можно также, как и в документе “Тарификация преподавателей”: выбором непосредственно в строке или перетаскиванием мышью с/на строку списка сотрудников табличной части “Размер оплаты сотрудника”. Этот список можно предварительно заполнить с помощью команды “Добавить педагогических работников” (при отсутствии достаточного места, кнопка не показывается на экране, её следует искать в “Еще”).

При любом изменении в строке регистрации проведенного занятия производится расчет оплаты по тому же принципу, что и в документе “Тарификация преподавателей”: для каждой строки списка составных частей тарифной ставки из вида учебного плана вычисляется формула. Только значения параметров расчета (на примере выше – это единственный параметр “Нагрузка”) подставляются прямо из строк документа, а не из строк учебного плана.

Список значений составных частей оплаты выводится в таблице либо для текущей строки регистрации проведения занятий, либо для сотрудника.

Во втором случае становятся видны составные части, добавленные вручную, без регистрации проведения занятий. Они помечаются открытым замком и могут редактироваться.

Сотрудник для такой добавленной вручную составной части определяется в зависимости от того, в какой из таблиц выделена строка. Если сотрудника определить невозможно, то производится отказ в добавлении строки и выводится соответствующее сообщение.

Имеется также режим просмотра документа, где выводятся только сотрудники и их составные части оплаты. Переключение режимов осуществляется кнопкой “Показывать только составные части оплаты”.

3. На основании документа Тарификация преподавателя

3.1 Из произвольной тарификации

Документ, введенный на основании тарификации в произвольном режиме, должен получиться точной копией оригинала (включая статьи финансирования и прочий бухучет). Разница только в том, что проводится он в другой регистр, поэтому не влияет на размер тарифной ставки (см. Отчеты по зарплате – Составные части тарифных ставок), но влияет на размер оклада и, соответственно, на величину начисленной зарплаты.

Месяц устанавливается в месяц начала действия “донорской” тарификации.

Выбранный в документе-источнике показатель расчета зарплаты не копируется, так как должен быть другим, чтобы не “затереть” значение, установленное документом-источником.

3.2 Из тарификации по учебному плану

Документ, введенный на основании тарификации по учебному плану, автоматически получает месяц, соответствующий месяцу начала действия тарификации и вид учебного плана от учебного плана, по которому была введена тарификация-источник.

Всё распределение нагрузки автоматически копируется в таблицу регистрации проведенных занятий. Значения параметров расчета копируются в строки проведенных занятий из строк учебного плана, участвующих в распределении нагрузки документа-источника. Сотрудники-преподаватели в строках проведенных занятий также заполняются по распределению нагрузки документа-источника.

Однако, скопированные значения параметров расчета здесь выступают в роли значений по умолчанию, поэтому расчет составных частей не производится. Чтобы произвести расчет сразу для всех строк проведенных занятий на основе значений по умолчанию, достаточно выполнить команду “Обновить составные части оплаты”. Однако, в этом случае результат будет отличаться от рассчитанного в оригинальной тарификации, поскольку значение параметра Кнм будет другим (равным 1). Единственное, что даст те же величины – это введенные вручную составные части оплаты, скопировавшиеся из введенных вручную СЧТС.

Разумеется, полученные копированием значения параметров расчета в строках проведенных занятий можно редактировать. Также можно изменить и преподавателя и даже саму строку учебного плана. По завершении редактирования строки таблицы будет выполнен расчет составных частей оплаты и они появятся в соответствующей таблице. Суммы в строке проведенного занятия и в строке сотрудника будут обновлены в соответствии с результатами расчета.

Донастройка видов учебных планов

Единственное, что необходимо сделать – это выбрать показатель расчета зарплаты при оплате по факту. Разумеется, этот показатель требуется сначала создать и добавить в формулы начислений.

Адаптация формул составных частей тарифной ставки

Если в формулах, использующих параметр расчета, который представляет недельную учебную нагрузку, не используется параметр расчета, задающий коэффициент пересчёта неделя-месяц, то его необходимо добавить.

Значения этого параметра задаются обычным документом “Данные для расчета тарификаций преподавателей”. Для документов вида “Тарификация преподавателей” значение следует задать в диапазоне 4 – 4.33. Для документов “Оплата проведенных учебных занятий” значение можно не задавать, так как незаданное значение, равное 1, соответствует как раз месячной нагрузке.

Если такой параметр расчета уже присутствовал в формулах, необходимо сделать так, чтобы он опирался на вид документа.

Формулы составных частей тарифных ставок теперь будут выглядеть так:

Также необходимо соответственно уменьшить значение того параметра расчета, который раньше учитывал пересчет из недельной нагрузки в месячную (обычно СтП). Причём сделать это надо на ту же дату, на которую впервые задаётся значение параметра Кнм. И лучше всего эту дату выбрать такой, чтобы не затрагивались существующие документы “Тарификация преподавателей” (она должна быть старше наиболее поздней даты начала действия любой из тех тарификаций). В этом случае, даже с новыми формулами СЧТС, включающими параметр Кнм, старые документы можно будет перерассчитать, не опасаясь ошибок округления.

Деление на подгруппы

Реализована возможность деления на подгруппы в строках учебных планов для увеличения гибкости настройки и упрощения работы пользователей.

Прежде всего, необходимо заметить, что концепция разделения строк УП пригодна не абсолютно во всех случаях, когда учебные группы требуется разделить на подгруппы.

Например, есть смысл не разделять строки учебного плана, а создавать именно отдельные учебные группы, если предполагается их использование при проведении занятий по различным предметам. Например, можно выделить отдельные учебные группы для девочек и мальчиков, чтобы использовать их при планировании занятий по физкультуре, труду и, возможно, по каким-либо ещё предметам.

Номер – разделитель устанавливается автоматически при окончании редактирования новой строки, если обнаруживается, что строка с такими предметом и учебной группой уже присутствует в плане. Наименование строки также установится автоматически, если оно не было задано вручную, путём добавления суффикса, содержащего автоматически сгенерированный номер. Для УП, c которыми невозможна работа в “сеточном” виде (используются либо учебные группы, либо учебные предметы, но не и то и другое вместе), это тоже работает.

Поскольку задавать значения параметров расчета, относящихся только к разделенным строкам, для обычных строк не всегда обязательно, было бы удобно скрыть неразделенные строки. Для этого предусмотрена кнопка “Показывать только с подгруппами”:

Работа с разделенными строками в “сеточном” виде также возможна:

Непосредственно в ячейке “сетки”.
С помощью отдельной формы, которая вызывается с помощью контекстного меню ячейки “сетки”.

При работе непосредственно с ячейкой “сетки”, можно задавать значения параметров расчета, перечисляя их через “/” в том же порядке (слева направо), как они идут в таблице строк в обычной форме учебного плана. Задать (и даже увидеть) наименование строки УП здесь невозможно. Оно будет сформировано автоматически, как обычно, из кратких наименований предмета и УГ с добавлением суффикса в виде номера-разделителя в скобках.

Обратите внимание: В случае создания отдельных учебных групп по иностранным языкам, в “сетке” выводилось бы 10 колонок вместо трех: 7 для языковых подгрупп и 3 для целых классов.

Если наименование строки УП было ранее вручную задано в обычной форме элемента УП, то после редактирования в табличной форме оно не изменится. Наименования строк УП заполняются автоматически только при увеличении количества значений в ячейке и только для добавленных значений.

Чтобы удалить значение параметра, надо ввести ноль в соответствующей позиции (сгодится и пустая строка, либо пробел, но лучше явно обозначить свои намерения). Если задать нулевые значения для абсолютно всех параметров расчета у некоторой строки УП, то такая строка будет помечена на удаление и перестанет учитываться при формировании текста в ячейке сетки.

Обратите внимание: Когда вы только начали делить на подгруппы какую-то из ячеек сетки и ввели значения только для одного из параметров расчета, то для других параметров там появятся нули. Это может облегчить навигацию по “трёхмерной” структуре УП (“Предмет” – “Учебная группа” – “Рабочий параметр”).

Если щелкнуть правой кнопкой мыши на ячейке, то в появившемся контекстном меню будет пункт “Редактировать ячейку”. Его выбор приведет к появлению на экране специальной формы для полноценной работы со строками учебного плана, которые связаны с этой ячейкой.

Помимо ввода значений рабочего в данный момент параметра расчета, в этой форме можно добавлять строки, задавать наименования и менять их порядок. Чтобы удалить строку (точнее, установить пометку на удаление), необходимо задать нулевое значение всех параметров расчета этой строки. Тогда она автоматически пометится на удаление при сохранении данных учебного плана.

Читайте также:

Заказ наряд на выполнение работ

Печатная форма документа тарификации

Добавлена печатная форма документа “Тарификация преподавателей” по типу тарификационного списка.

Присвоение классного чина

Бывают ситуации, когда при приеме сотрудника на госслужбу классного чина у него нет. Соответственно, в приеме на работу оклад за классный чин не указывают. Когда сотрудник получает чин, вводится документ “Присвоение классного чина” и ожидается, что сотруднику назначится оклад за классный чин, однако этого не происходит.

В версии 3.1.13 эта недоработка устранена. Теперь даже если сотруднику ранее не было назначено плановое начисление “Оклад за классный чин”, то после ввода документа “Присвоение классного чина” оно назначается автоматически.

МРОТ при оплате по сохраняемому денежному содержанию

Ранее была реализована возможность учета МРОТ при расчете общего среднего заработка.

В версии 3.1.13 такая возможность реализована и при расчете отпуска государственных служащих исходя из сохраняемого денежного содержания.

Отмена допуска к наркотическим средствам

Реализована возможность отмены допуска к наркотическим средствам. В таблицу документа “Допуск к наркотическим веществам” добавлена колонка “Статус допуска” и “Основание”. Добавлена возможность ввода документа на основании увольнения. Реализованы новые печатные формы “Приказ об отмене допуска” и “Заявление об отмене допуска”.

Остальные изменения аналогичные изменениям ЗУП ПРОФ, которые описаны здесь.

Приказ о создании тарификационной комиссии

Тарификация представляет собой инструмент назначения ЗП сотрудников с учетом трудовой нагрузки, доплат и прочих выплат. Предполагает причисление специалиста к определенному тарифному разряду. По педагогическим сотрудникам процедура назначается обычно каждый год до начала учебы. Тарификация проводится специальной комиссией. А потому нужно издать приказ о создании тарификационной комиссии.

Функции и особенности тарификации

Тарификация нужна для обоснования разницы в размерах должностных окладов. Размер окладов определяется с учетом специальных справочников и ставок. Процедура помогает, в том числе, установить ценность того или иного рабочего места. В процессе мероприятия дается оценка функций каждого сотрудника. Обычно тарификацию проводят без учета индивидуальных показателей работы.

При установлении тарифного разряда рабочего места используют разные методы. В том числе это следующие инструменты:

Метод аналитической оценки.
Оценка посредством баллов.
Метод факторного сравнения.

При тарификации применяется единый квалификационный справочник. Тарифно-квалификационные характеристики (ТКХ) включают в себя 3 раздела:

Непосредственно характеристики работы. Перечисляются типичные трудовые функции, которые возложены на сотрудника.
Требования к квалификации специалиста, нужные для выполнения работы.
Перечень профессий без ТКХ.

ТКХ по должностям приведены в квалификационном справочнике.

Обратите внимание! Тарификационный перечень, в отличие от штатного расписания, является поименным. В него включают временно отсутствующих сотрудников.

ВАЖНО! Тарификацию проводит образовательное учреждение. Списки сотрудников подписывает руководитель и главбух.

Нормативное обоснование

Тарификационная отчетность формируется на основании этих нормативных актов:

Приказ №310 ФМБА от 4.09.2008 года.
Приказ №749 ФМБА от 11.11.2009 года.

Оба этих нормативных акта регламентируют тарификацию в бюджетных учреждениях.

Создание тарификационной комиссии

Тарификация проводится специально собранной комиссией. Ее функции:

Экспертиза документов для установления тарифных ставок, размеров премий и стимулирующих доплат на каждого сотрудника.
Изучение сведений об итогах и сроках аттестации работников.
Контроль над правильностью расчета стажа работы специалистов.
Установление соответствия должностных окладов актуальным нормативным актам.
Оформление итогов тарификационных процедур.
Информирование работников о внесении корректировок в тарификацию.

Участники комиссии должны действовать в соответствии с законами и внутренними актами учреждения.

Требования к участникам комиссии

Состав комиссии формируется из работников администрации, сотрудников и представителей профсоюза. Утверждается он приказом заведующего. Руководитель может издать положение о назначении тарификационной комиссии. В нем указывается количество участников, функции председателя комиссии, срок функционирования временного органа.

Образец приказа

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №8», г. Москва

О создании тарификационной комиссии

В целях организации тарификации специалистов школы

1. Сформировать тарификационную комиссию в составе:
— Ласкина О.Л. (директор школы, председатель комиссии);
— Зайцев Л.Д. (замдиректора, зампредседателя комиссии);
— Кубанов В.А. (замдиректора по ВР);
— Ушаков К.У. (социальный педагог);
— Мешкова О.У. (председатель профсоюза).
2. Тарификационной комиссии:
— Проверить трудовые книжки всех сотрудников.
— Ознакомить каждого работника с записями в трудовой книжке.
— Осуществить собеседования с каждым сотрудником по учебной нагрузке и доплатам.
— Удостовериться, что каждый работник поставил подпись в тарификационной ведомости.
3. Комиссии завершить работу и подготовить материалы к 1 октября 2022 года.
4. Контроль над выполнением настоящего распоряжения оставляю за собой.

Загрузка документа
«Тарификационный список работников. Должности педагогического персонала. Форма N 3»

Подождите:

сек

Имя файла документа: 37882

Доступные форматы скачивания: .doc, .pdf

Размер текстовой версии файла: 4,8 кб

Как скачать документ?

Тарификационный список работников. Должности служащих (специалисты и технические исполнители). Форма N 4
Тарификационный список работников. Профессии рабочих. Форма N 5
Тарификационный список работников государственных учреждений здравоохранения Московской области (руководителя учреждения, главного бухгалтера и их заместителей, главной медицинской сестры (акушерки, фельдшера)). Форма N 1
Тарификационный список работников государственных учреждений здравоохранения Московской области (медицинского и фармацевтического персонала). Форма N 2
Тарификационный список работников государственных учреждений здравоохранения Московской области (педагогических работников). Форма N 3
Тарификационный список работников государственных учреждений здравоохранения Московской области (служащих и технических специалистов). Форма N 4
Тарификационный список работников в должности служащих (специалисты и технические исполнители) учреждений здравоохранения (приложение к тарификационному списку работников в должности руководителей и служащих учреждений здравоохранения)
Тарификационный список работников федерального бюджетного учреждения здравоохранения и социальной защиты (должности руководителя, главного врача, директора, заместителей руководителя, главного бухгалтера). Форма N 1
Тарификационный список работников федерального бюджетного учреждения здравоохранения и социальной защиты (должности служащих, в том числе руководителей структурных подразделений (не врачей) и их заместителей). Форма N 2
Тарификационный список работников федерального бюджетного учреждения здравоохранения и социальной защиты (медицинского и фармацевтического персонала, в том числе врачебный персонал, средний медицинский персонал, младший персонал, фармацевтический персонал). Форма N 3
Тарификационный список работников федерального бюджетного учреждения здравоохранения и социальной защиты (профессии рабочих). Форма N 4
Типовая форма общего списка товаров (компонентов товара), вывозимых с таможенной территории Российской Федерации в несобранном или разобранном виде отдельными партиями в соответствии с таможенным режимом экспорта
Список должностных лиц по ОАО, ЛПДС, ПС, НП, которые должны быть извещены об аварии оператором ЛПДС, ПС, НП (типовая форма) (таблица 2)
Список должностных лиц по ОАО, ЛПДС, ПС, НП, которые должны быть извещены об аварии диспетчером по ОАО (типовая форма) (таблица 3)
Список должностных лиц ОАО, которые должны быть извещены об аварии диспетчером ОАО (типовая форма) (таблица 4)

Договоры
Все документы

Агентский договор
Договор аренды
- Договор аренды жилого помещения
- Договор аренды нежилого помещения
- Договор аренды транспортного средства
- Договор аренды имущества
- Договор аренды земельного участка
- Договор аренды предприятия
Договор банковского вклада
Договор банковского счёта
Договор банковской гарантии
Брачный договор
Договор безвозмездного пользования
Договор дарения
Договор задатка
Договор займа
Договор залога
Защита авторских прав
Защита прав собственности
Договор доверительного управления
Договор комиссии
Договор кредита
Договор купли-продажи
- Договор купли-продажи транспортного средства
- Договор купли-продажи имущества
- Договор купли-продажи недвижимости
- Договор купли-продажи земельного участка
- Договор купли-продажи валюты и ценных бумаг
Договор лизинга
Договор мены
Договор на оказание услуг
Договор перевозки
Договор подряда
- Договор бытового подряда
- Договор строительного подряда
Договор поручения
Договор поручительства
Договор поставки
Договор бытового проката
Договор пожизненной ренты
Договор о совместной деятельности
Договор страхования
Трудовой договор
Договор уступки права требования
Учредительные договоры
Договор франчайзинга
Договор хранения

Акт
Анкета
Ведомость
Выписка
График
Данные
Декларация
Доверенность
Договор
Жалоба
Журнал
Задание
Заключение
Записка
Запрос
Заявка
Заявление
Исковое
Извещение
Инструкция
Информация
Карта
Карточка
Книга
Контракт
Опись
Отчет
Паспорт
Перечень
Письмо
План
Показатели
Положение
Постановление
Предложение
Представление
Претензия
Приказ
Протокол
Разное
Разрешение
Расписка
Распоряжение
Расчет
Реестр
Резюме
Решение
Сведения
Свидетельство
Сертификат
Смета
Соглашение
Сообщение
Список
Справка
Таблица
Требования
Уведомление
Удостоверение
Устав
Характеристика
Ходатайство

Но да будет слово ваше: “да, да”, “нет, нет”; а что сверх этого, то от лукавого. (Матф,5,37)

Типовые договоры
Образцы документов
Политика конфиденциальности
Обратная связь

У нас на сайте каждый может бесплатно скачать образец интересующего договора или образца документа, база договоров пополняется регулярно. В нашей базе более 5000 договоров и документов различного характера. Если вами замечена неточность в любом договоре, либо невозможность функции “скачать” какого-либо договора, обратитесь по контактным данным. Приятного времяпровождения!

Сегодня и навсегда — загрузите документ в удобном формате! Уникальная возможность скачать любой документ в DOC и PDF абсолютно бесплатно. Многие документы в таких форматах есть только у нас. После скачивания файла нажмите “Спасибо”, это помогает нам формировать рейтинг всех документов в базе.

Зачем используется тарификация педагогических работников

Тарификацией можно назвать целый комплекс мероприятий со стороны работодателей, направленных на поддержку сотрудников педагогической сферы. Это связано с необходимостью устанавливать заработную плату в зависимости от требований к квалификации и общей подготовке. При тарификации педагогических работников предполагается учитывать не только ставку, но и другие дополнительные показатели.

Педагогические работники в школах и детсадах: что такое тарификация для них?

квалификация;
стаж;
образовательный ценз;
учебная нагрузка, и так далее.

Система тарифов разрабатывается в каждом учреждении таким образом, чтобы соответствовать нормам, действующим для той или иной отрасли.

Основные компоненты вознаграждения за труд – должностные оклады или ставки, компенсации и стимулирующие выплаты.

В случае с бюджетной сферой тарификация становится обязательной процедурой. Она проводится в школах, в отношении других образовательных учреждений. Но есть исключения. К примеру, она не предусмотрена для детских садов. Администрация этих учреждений может самостоятельно принимать решения относительно того, как будет оплачиваться труд.

Отдельно устанавливаются следующие составляющие:

Базовые ставки.
Порядок расчета.
Выплату премий.
Надбавки за интенсивность труда.
Вознаграждения за проведение мероприятий.

Все правила подробно прописываются внутренними нормативными документами.

Правила тарификации в школе

Для представителей школ тарификацию проводят каждый день. Ещё весной составляют предварительную таблицу с цифрами, рассчитанными на следующий год. В большинстве учреждений он начинается с 1 сентября. Затем с таблицей знакомят самих педагогов.

Благодаря этому каждый учитель получает информацию относительно того, какие основные и дополнительные курсы предусмотрены для него в текущем году. Сотрудник ставит подпись в документе, если у него нет возражений по отношению к имеющимся данным.

Когда учебный состав выходит из отпуска, информацию из таблицы при необходимости уточняют. Основные таблицы разрабатываются в большинстве случаев уже к 1 октября.

Некоторые учебные учреждения соглашаются разрабатывать таблицы чаще, каждую четверть или каждый квартал. Главное – соблюдать законодательные ограничения и учитывать количество должностей, занятых одним сотрудником.

Комиссия для тарификации педагогов

Это коллегиальный орган, который действует на территории любого образовательного учреждения, на обязательной основе. Распоряжения руководителей организаций регулируют создание комиссий или изменение состава, когда это необходимо.

Комиссия действует, опираясь на какой-либо внутренний акт:

правила тарификации;
регламент по работам;
положение о комиссии.

Чаще всего комиссии включают в свой состав бухгалтера, представителя профсоюзных организаций. Объединения допускают наличие в качестве руководителя одного из заместителей директора.

Решения принимаются большинством голосов, простым или квалифицированным. Поэтому не стоит собирать комиссии, где членов будет слишком много. С секретарём и председателем комиссии достаточно до 5-7 человек.

Ежегодные работы по тарификации – не единственная обязанность членов комиссии, к ним относят ещё и корректировка тарификационных списков. При необходимости информацию доносят до учителей, с ними согласовывают отдельные положения.

Тарификация педработников: особенности процедуры

Созыв тарификационной комиссии актуален уже после окончания разработки учебного плана для ближайшего времени. Следующая информация используется, чтобы рассчитать вознаграждение за труд:

Данные о нагрузках.
Квалификационные показатели.
Размеры окладов с надбавками.
Директорские приказы.

Все эти сведения заносят в специальную таблицу, которую и называют тарификационным списком. Комиссия определяет базовый оклад для каждого из учителей индивидуально. Для направления есть несколько важнейших факторов, включая категорию учеников, минимум зарплаты и квалификационный уровень.

Доплаты за наличие определенного уровня подготовки устанавливают, исходя из личных сведений относительно каждого из сотрудников. Доплата за стаж работы рассчитывается отдельно.

Результаты часто зависят и от возможности местных бюджетов.

Что происходит дальше?

Если педагоги берут на себя дополнительную деятельность – не обойтись без так называемых стимулирующих выплат. За определённые достижения учеников тоже разрабатывают отдельные поощрения. Используют надбавки, связанные со следующими направлениями:

высокая успеваемость подопечных;
призовые места в конкурсах и олимпиадах у учащихся;
дополнительные уроки для учащихся в домашних условиях;
проверка работ, выполненных письменно;
факультативы и кружки;
классное руководство.

За опасные условия труда и проживание в определенных климатических зонах сотрудникам образовательных учреждений полагаются дополнительные выплаты и компенсации.

Утверждение тарификационных списков, их изменение

Когда комиссия заканчивает составление документа, его передают руководителю для дальнейшего утверждения. Директор проверяет изложенную информацию, самостоятельно, либо с участием бухгалтеров или других специалистов.

Комиссия дорабатывает проект списка, если у второй стороны появились какие-либо замечания. Если всё правильно, то проект утверждают.

Алгоритм изменений документа во многом похож на то, как его утверждают впервые. Сначала созывают комиссию, проверяют все цифры. Отправляют на утверждение руководителю.

Одно из новшеств для образовательной системы РФ – так называемые целевые показатели. Раньше возможности для создания дополнительных материальных стимулов у педагогов были сильно ограничены. Сейчас Правительство внесло существенные изменения в действующую систему.

Разработан целый перечень работ, связанный с увеличением вознаграждений для педагогов.

Особенности тарификации для дошкольных учреждений

Порядок разработки документа в этом случае остается стандартным. Предварительные таблицы содержат общие сведения относительно часов. Потом составляют окончательный вариант, где есть подробное расписание для каждого из сотрудников.

Строгие требования к разработке тарификационных таблиц пока не созданы. В шапке документа – полное наименование образовательного учреждения, обязательные реквизиты вроде адреса. Отдельно указывают год, на протяжении которого документ остается действительным.

Ниже расположена таблица из 24 колонок. По каждому сотруднику приводят порядковый номер записи и ФИО.

Поощрительные выплаты разработаны и для представителей дошкольного образования. Они полагаются не только старшим воспитателям и их помощникам. Стимулы создаются и для других профессий:

Машинисты по стирке белья.
Дворники.
Сторожа.
Кухонные работники.
Повара.
Завхозы.
Медсёстры и старшие медсёстры.
Музыкальные руководители, инструктора по физической культуре.
Педагоги-психологи.

В случае с дополнительным образованием правил придерживаются тех же, что и для основного. Наполняемость групп – единственное отличие именно внеурочной деятельности.

Собственное Положение о доплатах и надбавках обычно формируется в каждом центре, где занимаются дополнительным образованием. В этом документе подробно описывают, за что и когда полагаются дополнительные стимулирующие надбавки.

Подтверждение и другие особенности

Форма документа составляется так, чтобы в нём не было противоречий действующему законодательству РФ.

Только заполнение специальных письменных форм согласно установленным правилам позволит рассчитывать на выплату стимулирующих надбавок в полном объёме. В одних случаях пользуются готовыми формами.

Обязательно подтверждать информацию из листов, которые касаются целевых показателей. Следующие документы могут стать главным доказательством в пользу эффективности работы сотрудника:

выписки или копии протоколов олимпиад;
копии протоколов по конкурсам и конференциям;
копии грамот и дипломов.

Баллы не будут начисляться учителям, у которых недостаточно сведений для подтверждения своей работы. В связи с этим уменьшаются и выплаты.

Для бюджетной сферы тарификацию относят к обязательным процедурам. Благодаря этому проще учитывать большое количество факторов, когда педработникам устанавливают вознаграждения за труд. После предварительной тарификации становится проще узнать о предполагаемой нагрузке на ближайшее время. Отмечают не только общие часы, но и классное руководство, другие виды дополнительной работы.

Смотрите лекцию про оплату труда педагогических работников:

Заметили ошибку? Выделите ее и нажмите Ctrl+Enter, чтобы сообщить нам.

Готовимся к тарификации

“Учреждения образования: бухгалтерский учет и налогообложение”, 2013, N 8

Перед началом нового учебного года у экономистов и бухгалтеров образовательных учреждений традиционно прибавляется работы, потому что необходимо заново производить перерасчет заработной платы преподавателей. Педагоги – это та категория работников, у которой ежегодно меняются объем учебной нагрузки, дополнительно возложенные обязанности (например, классное руководство и заведование кабинетами, лабораториями, мастерскими), а размер оплаты их труда напрямую зависит от данных обстоятельств и ряда других. Рассмотрим в статье, как учесть все нюансы, чтобы своевременно и правильно произвести расчеты.

Правовые основы оплаты труда педагогов

С 1 декабря 2008 г. Постановлением Правительства РФ от 05.08.2008 N 583 введено Положение об установлении системы оплаты труда работников федеральных бюджетных и казенных учреждений (далее – Положение N 583). До его принятия расчет заработной платы работников государственных (муниципальных) учреждений производился в соответствии с Постановлением Правительства РФ от 14.10.1992 N 785 “О дифференциации в уровнях оплаты труда работников бюджетной сферы на основе Единой тарифной сетки”.

Оплата труда педагогических работников состоит из должностных окладов, ставок заработной платы, выплат компенсационного и стимулирующего характера, которые устанавливаются коллективным договором, соглашением, локальным нормативным актом учреждения исходя из трудового законодательства, нормативных актов Правительства РФ и субъектов РФ.

При заключении коллективных договоров в организациях и трудовых договоров с работниками образовательных учреждений необходимо руководствоваться Отраслевым соглашением по организациям, находящимся в ведении Министерства образования и науки РФ, на 2012 – 2014 годы, утвержденным Профсоюзом работников народного образования и науки РФ, Минобрнауки России 22.02.2012 N СОГ-3/12 (далее – Отраслевое соглашение). Это Соглашение является правовым актом, регулирующим социально-трудовые отношения в сфере образования и науки, устанавливающим общие условия оплаты труда работников образования, их гарантии, компенсации и льготы.

Размер окладов, ставок заработной платы работников учреждения определяется с учетом требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимы для соответствующей профессиональной деятельности, на основе отнесения занимаемых работниками должностей к профессиональной квалификационной группе (ПКГ). Для каждой ПКГ устанавливается минимальный оклад, от которого и производятся все последующие начисления. Размеры минимальных окладов по ПКГ для преподавателей определяются на уровне субъектов РФ, и за последние два-три года они неоднократно индексировались.

Отметим, что в отношении работников образования ПКГ и критерии отнесения к ним профессий рабочих и должностей служащих утверждены Приказами Минздравсоцразвития России от 05.05.2008 N N 216н, 217н.

Продолжительность рабочего времени и норма часов педагогической работы

Согласно Приказу Минобрнауки России от 24.12.2010 N 2075 (далее – Приказ N 2075) для педработников установлены своя продолжительность рабочего времени – не более 36 часов в неделю (сокращенная продолжительность рабочего времени), норма часов преподавательской и педагогической работы за ставку заработной платы. Ниже речь пойдет только о той категории педагогических работников, заработная плата которых зависит от тарификации. Для них в соответствии с Приложением к Приказу N 2075 установлена норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы (минимальное количество педагогических часов (уроков), которое должен провести преподаватель на 1 ставку заработной платы, – учебная (педагогическая) нагрузка). Она составляет:

а) 18 часов в неделю:

для учителей 1 – 11-х (12-х) классов образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы (в том числе специальные (коррекционные) образовательные программы для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья);
для преподавателей образовательных учреждений, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования педагогической направленности (за исключением преподавателей таких образовательных учреждений, которым установлена норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы в количестве 720 часов в год);
для преподавателей специальных дисциплин 1 – 11-х (12-х) классов музыкальных, художественных общеобразовательных учреждений;
для преподавателей 3 – 5-х классов школ общего музыкального, художественного, хореографического образования с 5-летним сроком обучения, 5 – 7-х классов школ искусств с 7-летним сроком обучения (детских музыкальных, художественных, хореографических и других школ), 1 – 4-х классов детских художественных школ и школ общего художественного образования с 4-летним сроком обучения;
для педагогов дополнительного образования, старших педагогов дополнительного образования;
для тренеров-преподавателей, старших тренеров-преподавателей образовательных учреждений дополнительного образования спортивного профиля;
для учителей иностранного языка дошкольных образовательных учреждений;
для логопедов учреждений здравоохранения и социального обслуживания;

б) 24 часа в неделю:

для преподавателей 1 – 2-х классов школ общего музыкального, художественного, хореографического образования с 5-летним сроком обучения, 1 – 4-х классов детских музыкальных, художественных, хореографических школ и школ искусств с 7-летним сроком обучения;

в) 720 часов в год:

для преподавателей образовательных учреждений, реализующих образовательные программы начального профессионального и среднего профессионального образования.

В рабочее время педагогов включается преподавательская (учебная), воспитательная, а также другая педагогическая работа, предусмотренная квалификационными характеристиками по должностям.

Норма часов педагогической и (или) преподавательской работы за ставку заработной платы педагогов установлена в астрономических часах. Для учителей, преподавателей, педагогов дополнительного образования, старших педагогов дополнительного образования, тренеров-преподавателей, старших тренеров-преподавателей норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы включает проводимые ими уроки (занятия) независимо от продолжительности и короткие перерывы (перемены) между ними.

Преподавательская (педагогическая) работа, выполняемая с согласия педагогов сверх установленной нормы часов за ставку заработной платы, оплачивается дополнительно соответственно получаемой ставке заработной платы в одинарном размере, то есть если учебная (педагогическая) нагрузка данного преподавателя будет больше установленной по норме, то каждый час этой нагрузки будет оплачен по стоимости 1 часа, установленной преподавателю по тарификации.

Согласно п. 4 Приложения к Приказу N 2075 учителям, которым не может быть обеспечена учебная нагрузка в объеме, соответствующем норме часов преподавательской работы за ставку заработной платы в неделю, в некоторых случаях гарантируется выплата ставки заработной платы в полном размере при условии догрузки их до установленной нормы часов другой педагогической работой.

Преподавателям образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, у которых по не зависящим от них причинам в течение учебного года учебная нагрузка уменьшается по сравнению с утвержденной на начало учебного года, до конца учебного года, а также в каникулярное время, не совпадающее с ежегодным основным удлиненным оплачиваемым отпуском, выплачивается заработная плата в размере, установленном при тарификации в начале учебного года (п. 6 Приложения к Приказу N 2075).

В соответствии с Отраслевым соглашением объем учебной нагрузки учителей общеобразовательных учебных заведений и преподавателей образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования (в том числе их подразделений) определяется исходя из количества часов по федеральному государственному образовательному стандарту, учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в данном образовательном учреждении.

Установленная при заключении трудового договора нагрузка не может быть уменьшена на следующий учебный год, за исключением случаев, когда уменьшается количество обучающихся (студентов) и часов по учебным планам и программам.

Учебная нагрузка на общевыходные и праздничные дни не планируется.

Право распределять учебную нагрузку преподавателей предоставлено руководителю образовательного учреждения (структурного подразделения), который несет ответственность за ее реальность и выполнение каждым работником. Распределение учебной нагрузки осуществляется с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации.

Предельный объем учебной нагрузки (преподавательской работы) для руководителя образовательного учреждения, который он может выполнять в том же образовательном учреждении, определяется при заключении с ним трудового договора, а для других работников (включая заместителей руководителя), ведущих преподавательскую работу помимо основной, устанавливается самим образовательным учреждением.

Учебная нагрузка на учебный год для преподавателей образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования ограничивается верхним пределом – 1440 часами.

Часовая ставка рассчитывается путем деления месячной ставки заработной платы на среднемесячную норму учебной нагрузки (72 часа).

Дополнительные выплаты

Окончательно месячный размер заработной платы педагога будет зависеть от установленных данному конкретному преподавателю выплат компенсационного и стимулирующего характера, а также доплат за дополнительно возложенные на него обязанности. К выплатам компенсационного характера относятся:

выплаты за особые условия труда территориального и бытового характера (например, доплата 25% за работу в сельской местности);
выплаты за особые условия труда производственного характера (например, за работу в специальных (коррекционных) группах для обучающихся с ограниченными возможностями по здоровью устанавливается доплата 15 – 20%, за работу в общеобразовательных учреждениях педагогам, занятым обучением лиц, которым решением суда определено содержание в исправительных колониях строгого и особого режима, – 65%);
выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (например, за работу в ночное время – доплата 30 – 35%).

К стимулирующим выплатам относятся:

выплаты за интенсивность и высокие результаты работы;
выплаты за качество выполняемой работы;
выплаты за стаж непрерывной работы, выслугу лет;
премиальные выплаты.

Из всех стимулирующих выплат, как правило, в тарификацию включаются только выплаты за непрерывный стаж, выслугу лет. Остальные стимулирующие выплаты имеют непостоянный характер, производятся по решению руководителя учреждения в размере и по условиям коллективного договора и положения по оплате труда учреждения. Конкретный размер этих выплат может определяться как в процентах к окладу, так и в абсолютной величине. Премирование руководителей учреждений осуществляется по решению органа, выполняющего функции и полномочия учредителя.

Доплаты за дополнительно возложенные на педагогических работников обязанности устанавливаются на учебный год и включаются в тарификацию. К ним относятся доплаты:

за проверку письменных работ;
за классное руководство;
за заведование учебными кабинетами, лабораториями, мастерскими;
за руководство методическими, цикловыми, предметными комиссиями;
за обслуживание вычислительной техники.

Размер таких доплат устанавливается в процентах от минимального оклада по должности в соответствующем приказе руководителя.

Расчет заработной платы по тарификации

При подготовке к тарификации необходимо учесть много нюансов и провести большую подготовительную работу. Перед ее составлением совместно с кадровой службой учреждения нужно проверить сведения о каждом педагоге, включенном в нее, потому что установка повышающих коэффициентов к минимальным окладам по ПКГ зависит от уровня образования педагога, наличия квалификационной категории, стажа педагогической работы.

В образовательных учреждениях разного уровня (общеобразовательных, начального, среднего и высшего профессионального образования) имеется своя специфика составления тарификационных списков учителей и преподавателей. Однако существуют общие принципы. На примере учреждения среднего профессионального образования рассчитаем заработную плату за месяц по тарификации преподавателю русского языка и литературы.

Пример. Преподавателю Смирновой Е.В. с высшим образованием по специальности и стажем педагогической работы 31 г., не имеющей квалификационной категории, установлена общая педагогическая нагрузка на 2013 – 2014 учебный год – 870 ч, из которых 178 ч отводится на русский язык, 430 ч – на литературу, 262 ч – на историю. Минимальный оклад по ПКГ в данном субъекте РФ для педагогического персонала, отнесенного к четвертому квалификационному уровню, на 1 сентября 2013 г. установлен в размере 6092 руб. Образовательное учреждение расположено в сельской местности. Приказом руководителя за данным педагогом закреплен учебный кабинет, а также поручено классное руководство.

Минимальный оклад по ПКГ для преподавателя составляет 6092 руб.

Норма учебной нагрузки для преподавателей – 720 ч в год, или 72 ч в месяц (720 / 10 мес.). Педнагрузка Смирновой Е.В. будет равна 87 ч в месяц (870 / 10 мес.).

Минимальный оклад по ПКГ с учетом педнагрузки составит 7361,17 руб. (6092 руб. / 72 ч x 87 ч).

Минимальный оклад по ПКГ данному преподавателю за уровень его образования будет увеличен на 10% и составит 6701,2 руб. (6092 руб. + 10%).

Стоимость одного педагогического часа для него – 93,07 руб. (6701,2 руб. / 72 ч).

Минимальный оклад по должности с учетом педнагрузки будет равен 8097,09 руб. (87 ч x 93,07 руб.).

Выплата компенсационного характера за работу в сельской местности – 2024,27 руб. (8097,09 руб. x 25%).

Доплаты за проверку письменных работ по русскому языку и литературе установлены в размере 15%, а по истории – 10% от минимального оклада по ПКГ с учетом педнагрузки и составят:

за русский язык и литературу – 771,65 руб. (6092 руб. x 15% / 72 ч x (178 ч + 430 ч) / 10 мес.);
за историю – 221,68 руб. (6092 руб. x 10% / 72 ч x (262 ч / 10 мес.)).

Доплата за классное руководство преподавателям учреждений начального и среднего профессионального образования установлена в размере 20% от минимального оклада по ПКГ и равна 1218,4 руб. (6092 руб. x 20%).

Доплата за заведование кабинетами и учебно-производственными мастерскими установлена в размере 10% от минимального оклада по ПКГ и составит 609,2 руб. (6092 руб. x 10%).

Положением по оплате труда работников, принятым в учреждении, предусматриваются повышающие коэффициенты, формирующие надбавки к должностному окладу работника за выслугу лет:

при выслуге от 3 до 5 лет – до 0,05;
при выслуге от 5 до 10 лет – до 0,1;
при выслуге более 10 лет – до 0,15.

Стимулирующая выплата за выслугу лет будет равна 1104,18 руб. (7361,17 руб. x 0,15).

Заработная плата данного преподавателя за месяц по тарификации составит 14 046,47 руб. (8097,09 + 2024,27 + 221,68 + 771,65 + 1218,4 + 609,2 + 1104,18).

Заработная плата учителей и преподавателей всех учебных заведений устанавливается на учебный год, который, как известно, начинается 1 сентября каждого года и не совпадает с годом календарным.

Установленная учителям при тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней в разные месяцы года. Тарификация производится раз в год, но раздельно по полугодиям, если учебные планы на каждое полугодие предусматривают разное количество часов на предмет (дисциплину).

За время работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся, а также в периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса) для обучающихся, воспитанников по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям оплата труда педагогов и лиц из числа руководящего, административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала, ведущих в течение учебного года преподавательскую работу, в том числе занятия с кружками, производится из расчета зарплаты, установленной при тарификации, предшествующей началу каникул или периоду отмены учебных занятий (образовательного процесса) по указанным причинам.

До начала учебного года средняя месячная заработная плата преподавателей определяется путем умножения часовой ставки преподавателя на установленный ему объем годовой учебной нагрузки и деления полученного произведения на 10 учебных месяцев.

Часы преподавательской работы сверх установленной годовой учебной нагрузки оплачиваются дополнительно по часовым ставкам только после выполнения преподавателем всей годовой учебной нагрузки. Эта оплата производится помесячно или в конце учебного года.

Оплата проведенных часов учебных занятий при замещении временно отсутствовавших по болезни и другим причинам работников производится дополнительно по часовым ставкам помесячно или в конце учебного года также только после выполнения преподавателем всей годовой учебной нагрузки, установленной при тарификации.

Преподавателям, у которых по не зависящим от них причинам в течение учебного года учебная нагрузка уменьшается по сравнению с предусмотренной, до конца учебного года выплачивается заработная плата в размере, установленном при тарификации в начале учебного года.

Скачать документ ‘Тарификационный список работников. Должности педагогического персонала. Форма N 3’ 2022 в формате Doc и Pdf: 4,8 кб

Педагоги — это та категория работников, у которой ежегодно меняются объем учебной нагрузки, дополнительно возложенные обязанности (например, классное руководство и заведование кабинетами, лабораториями, мастерскими), а размер оплаты их труда напрямую зависит от данных обстоятельств и ряда других. Рассмотрим в статье, как учесть все нюансы, чтобы своевременно и правильно произвести расчеты.

Предназначение
Педагогические работники в школах и детсадах: что такое тарификация для них?
В чем суть новой системы оплаты труда работников образования и врачей
Как считать зарплату по новой системе
Порядок составления
Тарификация педагогических работников
Комиссия для тарификации педагогов
Как считается зарплата бюджетников с 2022 года
Реалии современности
О чем нужно знать
Как влияют на зарплату преподаваемые дисциплины
Как подтвердить
Сколько в среднем получают учителя
Центральный федеральный округ
Северо-Западный федеральный округ
Южный федеральный округ
Северо-Кавказский федеральный округ
Приволжский федеральный округ
Уральский федеральный округ
Сибирский федеральный округ
Дальневосточный федеральный округ

Предназначение

Тарификация педагогических работников – это возможность получать достойную оплату за высокие показатели в работе. Несмотря на то что формируется она только на календарный год, некоторые ее элементы учитываются и в более длительном периоде. Тарификация педагогических работников осуществляется по определенному алгоритму, установленному согласно локальным актам образовательной организации.

Она позволяет учитывать множество нюансов при начислении заработной платы: квалификационную категорию, стаж работы, ведение дополнительных курсов и элективов. Для отдельных категорий сотрудников есть и доплаты за вредные условия работы. В частности, тарификация педагогических работников СПО предполагает дополнительные проценты (за вредность) преподавателям информатики, химии, производственного обучения.

Педагогические работники в школах и детсадах: что такое тарификация для них?

Оплата труда представителей педагогической сферы зависит от следующих факторов:

квалификация;
стаж;
образовательный ценз;
учебная нагрузка, и так далее.

Отдельно устанавливаются следующие составляющие:

Базовые ставки.
Порядок расчета.
Выплату премий.
Надбавки за интенсивность труда.
Вознаграждения за проведение мероприятий.

Все правила подробно прописываются внутренними нормативными документами.

В чем суть новой системы оплаты труда работников образования и врачей

Новая система оплаты труда врачей, учителей и других работников бюджетных организаций заключается в следующем:

ставки и оклады будет регулировать непосредственно Кабинет Министров РФ;
премии и компенсации устанавливает правительство;
условия назначения выплат регулируются из центра, а не по регионам;
люди, работающие в одной отрасли, будут получать одинаковую зарплату в любом регионе России.

Реформа будет проходить поэтапно с 2022 года до 2025 года. Для каждой отрасли будут определены собственные сроки перехода на новые методы оплаты труда.

Как считать зарплату по новой системе

Российская трехсторонняя комиссия по регулированию социально-трудовых отношений совместно с Минобрнауки в 2022 году разработала новые единые рекомендации на 2022 год (утв. решением Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений от 24.12.2019, протокол №11). Они предписывают вносить в трудовой договор следующие компоненты оплаты:

должностной оклад в фиксированном размере;
ставку заработной платы;
предусмотренные компенсационные выплаты и их размер;
условия получения стимулирующих надбавок.

Ставка устанавливается за календарный месяц или за норму труда. Имеется в виду количество академических часов, которые следует отработать в определенный период за ставку заработной платы. Обычно норма устанавливается из расчета 18 часов в неделю.

К выплатам стимулирующего характера, согласно письму Минобрнауки от 29.12.2017 №ВП-1992/02, относятся:

за интенсивность (например, работу на 2 ставки);
за высокие результаты (достижения учеников, правительственные награды);
за стаж непрерывной работы;
за качество работы (например, применение инновационных педагогических технологий);
премии по итогам отчетного периода.

Компенсационные выплаты предусмотрены за работу в экстремальных климатических условиях, сверхурочные часы, совмещение должностей, выход в выходные или праздники.

В качестве примера рассмотрим, какая зарплата получится у учителя русского языка и литературы высшей категории со стажем 16 лет при следующих начальных данных:

должностной оклад — 5 000 руб.;
работает в неделю 20 часов;
надбавка за стаж — 500 руб.;
повышающий коэффициент за высшую квалификационную категорию — 0,2;
доплата за проверку письменных работ — 0,1.

Получаем за нагрузку: 5 000 руб. / 18 × 20 = 5 555,56 руб.

За категорию доплата составит: 5 555,56 х 0,2 = 1 111,11 руб.

За проверку работ: 5 555,56 х 0,1 = 555,56 руб.

Добавляем еще 500 рублей за непрерывный стаж.

В итоге получим:

5 555,56 + 1 111,11 + 555,56 + 500 = 7 722,23 (руб.)

Порядок составления

Как происходит привязка параметров, которые используются для составления таблицы, к учебному процессу? Так как тарификация педагогических работников осуществляется на учебный год (с 1 сентября), весной составляется примерная таблица. Педагоги знакомятся с предполагаемой учебной нагрузкой (программными часами, классным руководством, дополнительными курсами), которые им предстоит вести с нового учебного года. Расписываясь в предварительной тарификации, они соглашаются с новыми условиями работы.

В августе, после выхода из государственного отпуска, возможны некоторые изменения в учебной нагрузке. Все это учитывается администрацией школы, и с 1 октября составляется тарификация педагогических работников. Если в предварительной таблице указываются только часы (нет денежного эквивалента), то в настоящей тарификации для каждого сотрудника составляется подробное описание.

Тарификация педагогических работников

Скачайте полезные документы:

Тарификационный список работниковРекомендовано МинобразованияТрудовой договор с педагогическим работникомОбразец от эксперта

Комиссия для тарификации педагогов

Комиссия действует, опираясь на какой-либо внутренний акт:

правила тарификации;
регламент по работам;
положение о комиссии.

Как считается зарплата бюджетников с 2022 года

Тарифная сетка состоит из 18 разрядов, зарплата – из таких составляющих:

премии – не менее 5% от оклада;
доплаты, надбавки за вредность;
компенсация за работу в выходные и праздники;
сверхурочные;
надбавки за ученое звание и степень;
доплата за стаж – от 10% до 30%.

Есть еще доплаты за особые условия труда, за секретность. Они могут достигать 60%. Для высококвалифицированных работников доплата может быть 120%. Размер материальной помощи колеблется от 30% до 50%.

Реалии современности

Анализируя основные элементы, которые составляют заработную плату учителей и педагогов дополнительного образования, необходимо остановиться также и на тех инновациях, которые внедрены в отечественное образование. В рамках поддержки детей, имеющих серьезные проблемы с физическим здоровьем, не способные из-за этого посещать занятия в обычном режиме, обучаются дистанционно.

В тарификации, составляемой для учителей, отмечается данный факт. Помимо обычной оплаты часов, в подобных ситуациях предполагается доплата за работу с такими детьми (ее размер зависит от конкретного образовательного учреждения).

О чем нужно знать

Тарификация педагогических работников дополнительного образования составляется по тем же правилам, что и для школьных учителей. Среди некоторых нюансов, которые характерны для внеурочной деятельности, отметим наполняемость групп. Каждый центр дополнительного образования формирует и утверждает собственное Положение о доплатах и надбавках. В нем отмечаются основные работы, выполнение которых влечет за собой дополнительное материальное вознаграждение. К примеру, в тарификационном листе указывается процент выплат за высокие показатели профессиональной деятельности.

Как влияют на зарплату преподаваемые дисциплины

Еще один важный вопрос — из чего состоит зарплата учителя-предметника. В письме Минобрнауки от 26.11.2006 №ИК-244/03 заявлено, что за сложность и приоритетность предмета тоже применяют повышающие коэффициенты. На такую привилегию вправе рассчитывать преподаватели:

русского языка;
математики;
иностранных языков;
предметов, по которым большинство учеников сдает ЕГЭ.

Возможно увеличение доходов и тем, кто ведет предметы, которым сопутствуют вредные условия труда (физика, химия).

Как подтвердить

На основе чего составляется тарификация педагогических работников СПО? Форма ее утверждается в рамках ОУ. Она не должна противоречить нормативным актам, принятым в организации, а также законодательству РФ.

Для того чтобы рассчитывать на дополнительные выплаты стимулирующего характера, размер которых устанавливается в каждой конкретной организации, необходимо заполнить определенную форму. В одних школах и центрах дополнительного образования сотрудники заполняют бланки с показателями по готовой форме, в других – самостоятельно перечисляют все мероприятия, используя только примерные направления.

Обязательным является подтверждение сведений, указанных в листе с целевыми показателями. В качестве доказательства результативности и эффективности работы педагога могут выступать следующие документы: выписки (сканы) протоколов олимпиад, конкурсов, конференций, копии грамот и дипломов. При отсутствии подобных подтверждений у комиссии, которая будет заниматься анализом сведений, предоставляемых педагогов (воспитателем, работником центра дополнительного образования), они могут быть признаны неподтвержденными, и баллов за них начислено учителю не будет.

В зависимости от особенностей образовательного учреждения «стоимость» одного балла может колебаться в диапазоне от 30 до 150 рублей. После завершения деятельности комиссия принимает решение о размере доплат (их отсутствии) для каждого конкретного работника данного ОУ. Информация доводится до сведения сотрудников, отмечается в тарификационном листе. Педагоги после ознакомления с предоставленными сведениями о размере доплат расписываются, выражая тем самым свое согласие с установленной им заработной платой.

Сколько в среднем получают учителя

Независимо от метода начисления заработной платы, ежегодно бюджетникам повышают выплаты на уровень инфляции и выше. В бюджете на текущий год запланировано повышение на 5,4%, в 2022 году обещают поднять оклады на 6,6%, а еще через год — на 6,1%. Есть еще так называемые «майские указы», которые предусматривают, что зарплаты школьных учителей власти обязаны поднять до 100% от средних трудовых доходов по региону, а вузовских педагогов — до 200%. Поэтому у некоторых номинальные размеры зарплат вырастут значительно.

Пока же ситуация с зарплатами учителей такая (по данным Росстата за I квартал 2022 года):

Педагогические работники дошкольных образовательных организаций

Педагогические работники образовательных организаций общего образования

Преподаватели образовательных организаций высшего профессионального образования

Проводим тарификацию в общеобразовательном учебном заведении

ПРОВОДИМ ТАРИФИКАЦИЮ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ

1 сентября начнется новый 2010 — 2011 учебный год. В канун проведения тарификации педагогических работников на текущий учебный год мы остановимся на отдельных вопросах, связанных с проведением названной выше работы в общеобразовательных учебных заведениях.

Елена МОРЕВА, консультант

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ТАРИФИКАЦИОННОЙ КОМИССИИ

Тарификация педагогических работников проводится ежегодно по состоянию на 1 сентября текущего учебного года.

Для осуществления указанной работы в учебном заведении издается соответствующий приказ, которым утверждается состав тарификационной комиссии, определяются ее функции, сроки проведения и подачи тарификационных списков в высший по уровню орган управления образования, сроки и порядок ознакомления педработников заведения с объемом нагрузки и размером заработной платы на текущий учебный год. Возглавляет тарификационную комиссию заведения его руководитель.

Приведем образец такого приказа:

Днепропетровский городской совет

Общеобразовательное учебное заведение № 39

О проведении тарификации педагогических работников на 2010/2011 учебный год

Во исполнение приказа управления образования и науки Днепропетровского городского совета «О проведении тарификации педагогических работников на 2010/2011 учебный год» от 20.08.2010 г. № 174 и с целью своевременного и качественного проведения тарификации педагогических работников заведения

1. Создать тарификационную комиссию в составе:

Председатель комиссии — Захаренко И. П., директор общеобразовательного учебного заведения № 39.

— Семиноженко В. М., заместитель директора по учебно-воспитательной работе;

— Павлова К. Г., председатель профсоюзного комитета школы;

— Ясинская С. П., учитель математики;

— Ковалева Н. М., учитель украинского языка и литературы.

2. Тарификационной комиссии:

2.1. Провести распределение часов педагогической нагрузки между учителями, воспитателями, руководителями кружков заведения согласно учебному плану на 2010/2011 учебный год с учетом деления классов на подгруппы при изучении отдельных предметов (предусмотренные Порядком, утвержденным приказом Министерства образования и науки от 20.02.2002 г. № 128) и часов, отведенных на индивидуальную учебу учащихся согласно Положению, утвержденному приказом Министерства образования и науки от 20.12.2002 г. № 732.

2.2. Установить должностные оклады, ставки заработной платы педагогическим работникам заведения в соответствии с их образованием и квалификационной категорией с учетом повышений, а также установить им доплаты и надбавки согласно действующим условиям оплаты труда, предусмотренным Инструкцией о порядке исчисления заработной платы работников образования, утвержденной приказом Минобразования Украины от 15.04.93 г. № 102.

2.3. Составить тарификационный список учителей и других работников коммунального учебного заведения образования и в сроки, определенные приказом управления образования и науки от 20.08.2010 г. № 174, подать его в управление образования и науки

3. Контроль за выполнением приказа оставляю за собой.

Директор И. П. Захаренко

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ТАРИФИКАЦИИ

Работа комиссии начинается с рассмотрения и изучения данных по личному составу на предмет стажа работы по специальности, образования, квалификационной категории, наличия почетных и педагогических званий, ученых степеней и т. п., которые

должны быть подтверждены соответствующими документами.

Во время работы комиссии между учителями и другими педработниками, которые будут осуществлять преподавательскую работу, распределяется недельная нагрузка, устанавливаются доплаты, надбавки, повышения. Комиссия в своей работе руководствуется основным документом, регулирующим оплату труда педагогических работников, а именно

Инструкцией № 102, и другими нормативными актами по этим вопросам, в частности приказом № 557 и постановлением № 643.

Определяющим условием для установления педагогическим работникам месячной заработной является количество часов учебной нагрузки. Объем этой нагрузки педработникам дневных общеобразовательных школ определяется

один раз в год отдельно по полугодию.

Для учителей вечерних (сменных) средних общеобразовательных школ (классов) с очно-заочной формой обучения, заочных школ, а также учителей, которые учат детей, находящихся на длительном лечении в больницах, месячная заработная плата определяется два раза в год до начала первого и второго полугодия.

Месячная заработная плата определяется путем умножения ставки заработной платы на фактическую нагрузку в неделю и деления этого произведения на установленную норму часов в неделю

(п. 68 Инструкции № 102). Норма часов на ставку указана в п. 64 Инструкции № 102.

Оплата труда педагогических работников осуществляется исходя из установленных ставок заработной платы (должностных окладов) с учетом квалификационной категории, повышений, фактического объема педагогической работы, доплат и надбавок, предусмотренных

п. 24 — 35 Инструкции № 102.

При проведении тарификации руководитель учебного заведения назначает классных руководителей, заведующих учебными кабинетами, мастерскими, учебно-опытными участками и т. п.

Распределение педагогической нагрузки проводится в полном соответствии с количеством педагогических работников, сети классов, групп и кружков на основании учебного плана заведения. При этом следует соблюдать следующий порядок распределения учебной нагрузки:

1) педагогическая нагрузка учителя общеобразовательного учебного заведения, независимо от подчиненности, типа и формы собственности объемом

меньше тарифной ставки, устанавливается только с его согласия (п. 2 ст. 25 Закона № 651);

перераспределение педагогической нагрузки в течение учебного года допускается в случае изменения количества часов по отдельным предметам, что предусматривается учебным планом или с письменного согласия педагогического работника с соблюдением норм ст. 32 КЗоТ;

3) объем учебной и другой педагогической работы, которую может выполнять педагогический работник по основному месту работы,

предельными размерами не ограничивается (п. 63 Инструкции № 102);

4) установленная при тарификации заработная плата выплачивается

ежемесячно независимо от количества недель и рабочих дней в разные месяцы года (п. 68 Инструкции № 102).

За часы индивидуального обучения школьников оплата учителям осуществляется по тарификации на общих основаниях. Часы, предусмотренные на индивидуальное обучение школьников, также вносятся в тарификационный список. Количество часов на такое обучение с 1 сентября 2008 года определяется на одного учащегося в неделю в соответствии с

п. 4.2 Положения № 732: для 1 — 4 классов — 5 часов, 5 — 9 классов — 8 часов, 10 — 11 классов — 12 часов.

Для учащихся, нуждающихся в коррекции физического и (или) умственного развития: 1 — 4 классов — 10 часов, 5 — 9 классов — 14 часов, 10 — 12 классов — 16 часов на одного учащегося. Отметим, что количество часов индивидуальных занятий устанавливается по приказу директора, а утверждается соответствующим органом управления образованием.

ВНЕСЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЙ В ТАРИФИКАЦИЮ

Установленная тарификацией месячная заработная плата педагогических работников в течение года может измениться при условии:

1) изменения размера минимальной заработной платы — со дня принятия Правительством соответствующего решения

(п.п. «а» п. 5 Инструкции № 102);

2) получения образования или восстановления документов об образовании — со дня подачи соответствующего документа

(п.п. «б» п. 5 Инструкции № 102);

3) получения квалификационной категории по итогам аттестации — со дня принятия решения аттестационной комиссией

(п.п. «в» п. 5 Инструкции № 102);

4) присвоения педагогических званий, дающих право на установление повышения тарифных ставок, должностных окладов, — со дня присвоения

(п.п. «г» п. 5 Инструкции № 102);

5) получения ученой степени кандидата наук — со дня решения специализированного ученого Совета после принятия решения ВАКом Украины о выдаче диплома кандидата наук

(п.п. «д» п. 5 Инструкции № 102);

6) получения ученой степени доктора наук — со дня решения специализированного ученого Совета после утверждения ВАКом Украины

(п.п. «е» п. 5 Инструкции № 102);

7) присвоения почетных званий Украины, дающих право на установление соответствующих надбавок, — со дня присвоения

(п.п. «г» п. 5 Инструкции № 102);

увеличения стажа педагогической работы для установления надбавки за выслугу лет — с месяца, наступающего за тем, в котором возникло такое право, если документы, необходимые для своевременного исчисления стажа, находятся в этом учебном заведении, или со дня подачи соответствующих документов

(п. 7 Порядка № 78).

ОПЛАТА ПРИ ИЗМЕНЕНИИ НАГРУЗКИ

п. 76 Инструкции № 102 учителям, воспитателям, руководителям кружков, у которых по независящим от них причинам в течение учебного года изменилась нагрузка по сравнению с установленной на начало учебного года, заработная плата до конца учебного года выплачивается следующим образом:

— если изменившаяся нагрузка выше установленной на ставку нормы — за фактическое количество часов;

— если оставшаяся нагрузка ниже нормы на ставку — в размере тарифной ставки при условиях, что такого учителя, воспитателя, руководителя кружка невозможно «донагрузить» другой учебной работой;

— если учебная нагрузка при тарификации была установлена ниже нормы на ставку, — в размере заработной платы, установленной при тарификации.

ОФОРМЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ТАРИФИКАЦИИ

Результаты тарификации оформляются в виде тарификационных списков, составляемых по установленной форме. Для учителей и других работников школ форма тарификационного списка приведена в приложении 1 к

Инструкции № 102.

В тарификационный список включаются

все педагогические работники учебного заведения, с которыми оформлены трудовые отношения, в том числе:

— директора и их заместители;

— лица, находящиеся в отпуске для ухода за ребенком до трех лет;

— вакантные должности (вакантные должности включаются с установлением средних окладов, определенных по ЕТС для соответствующих категорий работников).

Также в тарификационный список включаются другие работники (лаборанты, методисты, педагоги-организаторы, библиотекари и др.),

ведущие преподавательскую работу.

Кроме того, в тарификационный список необходимо вносить лиц, выполняющих работу в учебном заведении на условиях почасовой оплаты труда.

Если один учитель преподает несколько дисциплин, то объем учебной нагрузки в тарификационном списке отражается в

разрезе каждого предмета.

Тарификационный список является основным документом для расчета фонда оплаты труда педагогических работников. Наименование должностей в тарификационном списке должно полностью соответствовать наименованию должностей, утвержденных в штатном расписании.

К тарификационному списку прилагаются приказы о:

— утверждении объема педагогической нагрузки педагогических работников на текущий учебный год;

— расчете часов по предметам согласно учебному плану;

— назначении классных руководителей;

— назначении заведующих учебными кабинетами и назначении ответственного за исполнение обязанностей мастера учебных мастерских;

— делении классов на группы при изучении отдельных предметов;

— распределении доплаты на проведение внеклассной работы по физвоспитанию и т. п.

Результаты тарификации педагогических работников согласовываются с профкомом и сообщаются учителям, преподавателям, воспитателям и руководителям кружков до начала учебного года.

Не позднее 5 сентября тарификационный список утверждается начальником отдела (управления) образования, в ведении которого находится учебное заведение (п. 4 Инструкции № 102).

Далее рассмотрим отдельные примеры исчисления заработной платы педагогических работников и отражения ее составляющих в тарификационном списке.

Директору Петрик С. В., имеющему педагогическое звание «старший учитель», должностной оклад установлен по 16-му тарифному разряду. Кроме того, директор будет вести преподавательскую работу. Количество часов учебной нагрузки, выполняемой им согласно п. 91 Инструкции № 102, составляет 9 часов математики в неделю. Ставка заработной платы (как учителю) установлена по 12-му тарифному разряду. В школе функционируют две группы продленного дня. Стаж педагогической работы указанного работника — более 20 лет.

Напомним, что должностные оклады руководителям общеобразовательных учебных заведений устанавливаются заведующим (начальником) управления, (отдела) образования в пределах 12 — 16-го тарифных разрядов по ЕТС согласно

приложению 7 к приказу № 557. К должностному окладу прибавляются доплаты и надбавки, определенные по данной должности действующим законодательством.

Директор может выполнять преподавательскую работу в этом же заведении объемом 9 часов в неделю (360 часов в год), а в сельской местности при отсутствии учителей по соответствующим предметам — не более 12, если по основному месту работы он получает полный должностной оклад

(п. 91 Инструкции № 102). За эту норму часов осуществляется оплата сверх основного должностного оклада в порядке, предусмотренном для учителей, согласно п. 68 Инструкции № 102, т. е. по тарификации.

Расчет заработной платы приведем в таблице:

Составляющие заработной платы

Начисление заработной платы по должности директора

Должностной оклад директора (16-й тарифный разряд)

Повышение за наличие групп продленного дня — 5 % (п. 35 Инструкции № 102)

Вновь созданный должностной оклад (п. 34 Инструкции № 102)

Надбавка за престижность труда (постановление № 1130)

Надбавка за выслугу лет (п. 1 Порядка № 78)

Месячная заработная плата по должности директора: 2504,25 грн. (1669,50 + 333,90 + 500,85).

Начисление заработной платы за педагогическую нагрузку

Ставка заработной платы учителя (12-й тарифный разряд)

Повышение за педагогическое звание «старший учитель» — 10 % (п.п. «д» п. 24 Инструкции № 102; постановление № 643)

Вновь созданная ставка заработной платы (п. 34 Инструкции № 102)

Заработная плата за часы преподавания (п. 68 Инструкции № 102)

(1328,80 х 9 ч : 18 ч)

Доплата за проверку тетрадей — 15 % (п. 37, 39 Инструкции № 102)

(1328,80 х 15 % х 9 ч : 18 ч)

Надбавка за выслугу лет

Заработная плата за часы преподавательской работы: 963,38 грн. (664,40 + 99,66 + 199,32).

Месячная заработная плата директора составляет

3467,63 грн. (2504,25 + 963,38).

Учителю Дремовой Т. С. установлена недельная нагрузка 18 часов по украинскому языку и литературе в 9 — 11 классах. По результатам аттестации она имеет высшую квалификационную категорию (12-й тарифный разряд по ЕТС) и педагогическое звание «учитель-методист». Стаж педагогической работы составляет 22 года. Согласно приказу директора школы она назначена классным руководителем в 9 классе, в котором учится 29 учащихся, а также установлена доплата за заведование учебным кабинетом в размере 13 % ставки заработной платы.

Расчет заработной платы приведем в таблице:

Должностной оклад (12-й тарифный разряд, высшая квалификационная категория)

Повышение за звание «учитель-методист» — 15 % (п.п. «г» п. 24 Инструкции № 102; постановление № 643)

Ставка заработной платы с учетом повышения (п. 34 Инструкции № 102)

Зарплата за часы педагогической нагрузки (п. 68 Инструкции № 102)

(1389,20 х 18) : 18

Доплата за проверку тетрадей по украинскому языку и литературе (п. 37 Инструкции № 102)

277,84(1389,20 х 20 %)

Всего педагогическая заработная плата в месяц

Дополнительная оплата за классное руководство (п. 36 Инструкции № 102)

Дополнительная оплата за заведование кабинетом (п. 41 Инструкции № 102)

Надбавка за выслугу лет (п. 1 Порядка № 78)

Надбавка за престижность труда (постановление № 1130)

Всего заработная плата в месяц: 2889,54 грн. (1667,04 + 347,30 + 180,60 + 416,76 + 277,84).

Исчисленная таким образом заработная плата вносится в тарификационный список (см. рис. на с. 29). Отметим, что поскольку для надбавок за выслугу лет и за престижность труда отдельная графа не предусмотрена, то их показывают в колонке 25 тарификационного списка.

Фамилия, имя и отчество

Должность, категория, предмет, который преподается